U Nizozemskoj učenici, kad završavaju osnovnu školu, prirede oproštaj. Naprave nešto što će biti zanimljivo, što će se pamtiti. Umjesto da vam prepričavam razne događaje, evo jednog teksta o toj temi koji je objavljen u dnevnom listu De Stentor.
Škola za specijalno obrazovanje „Kroonpad“ nakratko je bila pravi zvjerinjak. To je i bila namjera učenika osmog razreda koji su se željeli na ovaj način oprostiti od osnovnog obrazovanja – s mnogo životinja.
Ravnatelj škole Frank Spiegelenberg iznenadio se kad je stigao u školu. U svom uredu je našao dvije kokoši, a još više se začudio kad je na hodniku vidio ponije, ovce, pse, koze i kuniće.
Ovaj uspješni „ispit zrelosti“ smislila su „tri mušketira“; troje učenika koji su došli do ideje. “To je upravo ono što smo naumili”, govori Marit Ellis (12). “Spavali smo u školi pa smo jutros imali dovoljno vremena da sve pripremimo”, objašnjava ona. “Pa, spavali …” Wout Verbeek (13): “Već smo to smislili na početku školske godine, a zatim smo zajedno s učiteljicama proveli dosta vremena na pripremama. Zapravo, tek u srednjoj školi imate ispit zrelosti.” Chiméne van den Esschert (12) dodaje: “Ali mi toliko nismo mogli čekati. Željeli smo napustiti ovu školu na zabavan način. Prvo smo željeli maskirati školu toaletnim papirom, ali onda smo došli do životinja. A to i čini ovu školu tako lijepom: ovdje se to može učiniti. Bojali smo se na trenutak da će učiteljice dobiti otkaz na poslu, ali srećom, to se nije dogodilo “, smije se.
Šifrirani govor
,,Šta je ovo, ljudi!?“ bile su prve riječi direktora, nakon što je ušao u svoj ured i u njemu vidio kokoši i izlijepljene poruke odlazećih učenika. “Uopće nisam imao nikakve sumnje”, priznaje kasnije. “Obično znam što se događa u školi, ali ovo je posve prošlo pored mene. Pitali su da li sam spavao, sada shvaćam zašto.“ On nije ni primijetio da je škola već razvila šifrirani govor, ako su htjeli razgovarati o nečemu vezanom za „ispit zrelosti”. ,,Očigledno je riječ „toktoktok” bila šifra koju sam svakodnevno čuo, uz nju bi spominjali i vrijeme, ali nikada nisam shvatio da je to to.“
Ponos
Učiteljica Monique Roos ponosna je na svoje učenike, što su shvatili i implementirali tu ideju. “Vrlo smo sretni zbog ovoga: ako mislite da je nešto lijepo, samo to učinite. I to se dogodilo. Prvo smo razmišljali o devama, ali se ispostavilo da to ne možemo realizirati. Zatim smo kontaktirali jednu farmu u Voorstu, gdje radi naš bivši učenik, i on nam je ujutro rano doveo životinje. Sve u svemu vrlo uspješan „ispit zrelosti“. Zajedno smo ovdje doručkovali, a djeca su mogla oslikati lice. I vidimo i da se učenicima ovakvog sastava veoma dopala ideja sa životinjama u školi.“
Članak: destentor.nl
Ok ,sta je pisac htio reci?
Orvelova zivotinjska farma.Francuzi kazu:”To je zivot”.
I šta je poenta svega ovoga ?
Zanimljivo,anarhicno ali zanimljivo..:”A to i čini ovu školu tako lijepom: ovdje se to može učiniti.”
Gledao sam neki doku o djecaku koji je u skoli imao ogromne probleme,najgori u razredu po znanju i ucenju,odvojen od drugih,nikako se nije uklapao ni u sta ni sa kim;nesjecam se kako su njegovi roditelji dosli na ideju ali prebace djecaka u posebnu skolu sa nadprosjecno intelogentnom djecom i dijete bukvalno procvata…uklopio se sa djecom,vrhunsko znanje a zasto,jednostavno zato sto je u toj skoli to mogao. U staroj skoli su nesvjeno sputavali njegov intelekt a u novoj su ga razpustili i taj intelektualni nivo mu je potpuno odgovarao.