Izvještaj novinske kuće Wirepoints iz Illinoisa naglašava vrlo zabrinjavajući trend u državi Illinois: učenici u desecima javnih srednjih škola ne postižu znanje matematike na razini razreda, a ni njihov uspjeh u čitanju nije puno bolji.
Jedan od strašnijih nalaza njihova izvješća jest činjenica da niti jedan učenik nije sposoban naučiti matematiku na razini razreda u 53 državne škole. Štoviše, brojka za čitanje je 30 škola. Još jednom, ne samo da su ispod prosjeka – niti jedan učenik ne može obaviti ove osnovne akademske nastavne zadatke na razini svog razreda.
Popis škola koje tako jadno propadaju pokazuje da se mnoge od njih nalaze u gradu Chicagu. Neke od škola troše po učeniku i do 40.000 dolara. Oko 23 škole, uključujući 18 u Chicagu, nalaze se i na popisu čitanja i na popisu matematike.
Neki ljudi, poput senatora države Illinois Willieja Prestona, pokušali su za situaciju okriviti pandemiju. Međutim, Wirepoints je pokazao da je problem postojao prije nego što je COVID-19 napravio pustoš u školskom sustavu. Napomenuli su da “pogled na brojke za 2019. pokazuje da su brojke u čitanju i matematici bile samo malo bolje nego sada.”
Financiranje također vjerojatno neće biti faktor, jer su primijetili da je potrošnja u jednoj od škola, Spry Community Links High School of Chicago’s Little Village, iznosila 35.600 dolara po učeniku; brojka prije pandemije već je bila 20.000 dolara.
Možda je jedan od najnečuvenijih aspekata ovog izvješća način na koji Odbor za obrazovanje države Illinois zabija glavu u pijesak i ponaša se kao da je sve super kad toliko učenika ne može učiniti ni ono što se od njih očekuje.
Napisali su: “Ono što je zaista nevjerojatno je da su mnoge od ovih škola ocijenjene kao ‘pohvalne’ od strane Državnog odbora za obrazovanje Illinoisa. To je druga najviša od četiri ocjene ‘odgovornosti’ koje škola može dobiti. Niti jedan od 113 učenika srednje škole Sandoval Sr ne zna čitati ili raditi matematiku na razini razreda. A škola je ipak ‘hvale vrijedna’.”
Državne škole u Chicagu malo toga mogu reći u svoju obranu, pa je na pitanje Fox Newsa za komentar, predstavnik pribjegao isticanju da su njihovi rezultati “u skladu s drugim velikim gradskim četvrtima”. Drugim riječima, njihovi učenici ne znaju čitati ili se baviti matematikom, ali to nije velika stvar jer to ne znaju ni učenici u drugim gradovima.
Problem se proteže u cijeloj državi
Problem je možda posebno izražen u pojedinim školama, ali to je nešto s čime se bore škole u cijeloj državi. Podaci Državnog odbora za obrazovanje države Illinois pokazuju da je u svim državnim školama u državi samo 29,9 posto učenika vješto u čitanju, a 25,8 posto u matematici. Nadalje, Wirepoints je primijetio da je samo jedan od 10 učenika ili manje sposoban raditi matematiku na razini razreda u 930 škola, što je više od četvrtine škola u državi.
Naravno, ništa od ovoga ne iznenađuje jer su mnoge škole previše zauzete fokusiranjem na rodne zamjenice da bi trošile vrijeme na stvari kao što su podučavanje matematike i čitanja. Prošle su godine javne škole u Chicagu dospjele na naslovnice jer su propisale program obuke nastavnika koji tvrdi da seks nije ukorijenjen u biologiji i prijetio je kažnjavanjem učitelja koji ne koriste zamjenice koje učenici preferiraju. Učiteljima je također naloženo da ne obavještavaju roditelje o preferencijama učenika u pogledu njihovog spola i zamjenica.
Očigledno, praktične životne vještine poput matematike i čitanja nisu ni približno toliko važne za neke škole kao što je to da učitelji koriste imena i spolove koje su učenici sami odabrali.
58 komentara
U doba interneta i umjetne inteligencije,slati djecu u skolske klupe i slusati budaletine preko puta tebe i gubiti vrijeme je vrhunac neznanja. To protraceno vrijeme se moze iskoristiti na mnogo bolje nacine u svrhu obrazovanja djece.
A bolji način po tvojem mišljenju je…?? Spavati i gledati hrpu budalaština na internetu i slušati neke, kako se ono zovu? … influenceri ili tako nekako.
Nisam ni za to. Nek svatko sebi nadje nacina kako da se obrazuje. Ako imas volju naci ces i nacin,sad koji manje bitno. Bitno je da se ima volja. Ja da imam djecu nebi vidjela ona skole nikada. Sreca pa ih nemam. Ionako vecina ljudi prave djecu ne sto ih vole,nego sto im se prijebalo.
Nije neko sa ulice došao u školu da podučava decu, nego neko ko za to ima kvalifikacije. Matematika je uvek bila jedan od najtežih predmeta. Mnogima je predstavljala problem, manjini je predmet dobro “išao”. Mnogo zavisi i od predavača. Može neko da zna, ali da ne ume da prenese znanje.
Što se tiče interneta, tu ima svega i svačega, pa nije baš dobra ideja da se deca obrazuju na taj način. Ima puno netačnih informacija, svako može da piše šta mu padne na pamet, deca ne znaju šta je dobro a šta ne.
Ne znaju oni ni čitati.
O čemu pričamo?
To je 2. i 3. osnovne.
Treći čitanje s razumijevanjem.
Ovo je jednostavan problem: ako te škole ne rastjeraju te nastavnike, u USA se može školovati i doma.
Koliko djetetu treba da nauči čitati? Prosječnom? Svaki dan po sat dva i gotovo za godinu dana.
uvijek ima vjeronauk kao visoko obrazovanje ,, to pashe ovom nasem adeze lopovskom udruzenju ,, sto vise debila koji jedino dobro mogu odraditi “oce nas “…. to njima lakse upravljati cobanima
Zašto bi rasterali nastavnike? To je državni projekat da nacija bude nepismena i neobrazovana.
bogme imas pravo ,, vidimo po nasem uvazenom kolegi mladenu iz st-a ,, sta ga taj sprica ,,,,za ne povjrovat
Mladen je biznismen.:))
ti bi ih poducila kako da se naguze chiki shvabu, da od toga zive ?
U pravu si, sta ce kmetovima skola. Dovoljan je mobilni i par sorosevih radionica.
Zaboravo si svaku većer kod velečasnog na vjeronauk !
Tako je škola treba postati dobrovoljna, pa da vidiš kako budu tate i mame tamburale po svojim malim idiotima. a tko neće , neće, ne pomaže ni najbolji učitelj
Bas tako. Roditeljima je bitno da se poseksaju,a kada izadje fiskalni racun za devet mjeseci nitko ne zeli da ga plati.
Vrh!
Jednom, u srednjoj skoli, dok smo ucili logaritme, pitao sam profesoricu ‘cemu sve to, imamo digitrone koji to mogu’. Pametna zena mi je odgovorila ‘a sto mislis tko bi radio digitrone, da nitko ne uci nista’. A djeca ionako bleje u mobitele satima, nema im pomoci.
Najveci izumitelji danasnjih budalastina od tehnologije nisu isli u skolu za to,vec im je sjevnula ideja ili su posmatrali prirodu koju mi uzimamo danas zdravo za gotovo,to jest ne primjecujemo nista. Znas,vrag je u detaljima i malim stvarima. Skola sluzi da te odvrati od te intuicije i percepcije koja nam daje dublji uvid ako to zelimo.
Sociološki je zanimljivo pratiti ovakve trendove, pogotovo ako se 1) program vremenom nije mijenjao i 2) prijašnje generacije su pokazivale bolje rezultate. Jer u tom slučaju dolazimo do potvrde alarmantnog stanja sve gluplje, neinteligentne populacije.
Takvi će ljudi, u slučaju nestanka struje, biti potpuno izgubljeni.
Zaprav .. Ima toga svukud sada .. Za mene vele da znam svoga posla a ja znam – koliko ne znam , zaprav , slabo što i znam 😁 u odnosu na pokojne Mater i Ćaću , pitam se – koji sam im vrag i trebao uopće 😁 ?! Mogli su sasma ljepo u obilju i bez briga i stressova vijek provjesti ta da sam ih barem nadmašio – ni toga … Moja djeca – a volim ih do nebesa – drage i izuzetno lijepe curice – no stranci za mene – samo im srijeću želim ! Tu sam da pripomognem , kada god ustreba — i nestanem ! Imaju već polako , svoje živote gdje za mene mjesta biti neće … Gledam ovu djecu , danas … A kao i u mojoj generaciji … Ovisno iz kakovih obitelji dolaze i dali je uopće obitelj cjela i ili disfunkcionalna te – nedaj Bože – perverzna 👎 – takovi su i oni … Neki – već blizu punoljetstva , jedva znaju i govoriti , mimo slanga , koji ja – ne razumijem , nit me interesira uopće . U životu !!! Knjigu pročitali nijesu – niti će ! Žele i na studije ???? Bože Mili – GDJE I ŠTO ???? Funkcija predavača je smišljeno — derogirana te svedena na Talking Head , koja niti sama više nije zainteresirana – za više . Tu još nadodajte ” inkluzije” svih vrsta + tolerancije + …. Dobijete OVO — DANAS ! O alfa numeričkim znanjima … Ta hajte prosim vas ljepa …. !!!!! Budimo ozbiljni ! Dakle .. MORAT ĆE — IZ POČETKA ! O izgubljenim već tri generacije … Voda odnijela …..
A u odnosu na djedove? 😏
A jeste primjetili kvalitetu udžbenika?
Od mog brata bili su bolji nego moji.
O ovima danas bolje i ne pričati…ministarstvo odobrava onome koji daje pinku.
Nitko ništa sam iz toga ne može naučiti.
A što je i cilj.
Ciljevi se lako ostvaruju. Lopov/ seljačina na vrhu će sve upropastiti samim tim što jest.
Dovest će druge takve neradnike itd.
Znaci da je to i bio cilj, ovce je lakse kontrolirati.
Na žalost ali je to istina!
Tako je istina
Prestrašni podaci za SAD koju svi mediji guraju kao neki uzor.
Šta se uopće od te jadne djece može očekivati?
Savršeni za manipulaciju.
Imam magisterij, 16 godina radnog iskustva,
radim dva dodatna posla
i doniram krv da bi mogla platiti račune.
Ja sam učiteljica u Americi
Na naslovnoj strani magazina Time
P.S.
Niska razina pismenosti među odraslim Amerikancima…
Prema američkom ministarstvu obrazovanja, 54% odraslih Amerikanaca u dobi od 16 do 74 godine – oko 130 milijuna ljudi – nema dovoljno znanja u pismenosti, čitajući ispod razine koja odgovara šestom razredu.
P.P.S.
”Jel to taj tvoj savjet da ga dam u škole? Što više uči sve je gluplji.”
Hamdibeg, (Izet Hajdarhodžić) Esmi (Semki Sokolović-Bertok) za sina Ibrahima (Irfana Mensura)
Iz filma Miris dunja
Pitaju Cigu kakva je razlika izmedju besplatno i djaba? Ciga kaze to vam je kada ja svog sina saljem u skolu besplatno ali djaba.
Zna čo’ek… 🙂
Na šta onda troše gore navedene iznose po učeniku?
“…35.600 dolara po učeniku; brojka prije pandemije već je bila 20.000 dolara.”
Na…prehranu? Moguće. Da im roditelji imaju bolje plaće, ovo bi bilo nepotrebno.
Eto.
Zaključke može svatko sam izvući.
A doći će do migranata i snižavanja cijene radne snage.
Na jednoj strani.
Na drugoj,…tko zna za što se ti novci srpsku? Na neke transgendered i pouke o njima?
Zapravo, ovo me podsjetilo na to da je kod nas i prije nabavki cjepiva i testova odlazilo 2 milijarde iz zdravstvenog sustava.
A sekundarni efekti su takvi, da ni za ono nužno potrebno, nužne operacije i antibiotike – ne ostaje novaca.
Niti jedan učenik od 53 srednje škole u Illinoisu ne zna matematiku na vlastitoj razini razreda? Pa to na Zapadu nije nikakav problem. Neka postupe kao i njihove vojske. Jednostavno neka snižavaju kriterijie tako dugo dok dovoljan broj kandidata i to obavezno “uključive” strukture ne položi uspješno ispite.
To je vec uradjeno, za upisne ispite fakulteta.
to je zato jer nisi isao u skolu
Oni gledaju Big Brother.
Takav americki sustav je uvela hrvatska …….. po uzoru americkog gospodara ………
Inace poznajem profesore u srednjim skolama ……. klinci su nemotivirani dibidusi ….
3 x 7 = 28, salata nije bila, ukupno 40… 🙂
zaboravio si dodati datum. Jesil’ ti učio u ameriki? 😛 😛
Domaća radinost…. 🙂
Ne znas nista? Nema problema, cika Mask ce da ti ugradi chip i imaces enciklopedijsko znanje uz mesecnu pretplatu. Za vise para mozes dobiti premijum paket… Samo budi poslusan, pokloni se Baalu i luciferu i imaces sva blaga ovoga sveta, ako ne prihvatis neces moci da konkurises onima koji su ugradili chipove, oni ce imati bolje poslove, vecu zaradu, high life, i sve sto zele!
Zasto ljudi ne vide u kakav ih sunovrat vodi nauka i napredak?
Osim toga sto bi deca nesto ucila u skoli? Evo cika Klaus Svab ce da im legalizuje brakove i seks sa zivotinjama, a ni one nemaju skolu i nisu pismene…
Ovo je kao u onom vicu kad mali cigo pita tatu:-Tata koja je razlika između besplatno i džabe? Cigo:-Pa vidiš sine,ti u školu ideš besplatno,ali džabe!
Dakle, kada Hajdukovci imaju loše rezultate koga mjenjaju, ministra sporta, čistača kopački, igrače, trenera, kuharicu ?
Naši profesori matematike su pravi mafijaši, ništa ne nauče đake pa ih jadni roditelji šalju na instrukcije kod profesora iz druge škole. Onaj iz te “druge” svoje študente šalje kod profesora iz “prve” i tako biznis radi a nitko od naivnih roditelja se ne pita kako to da više od 50% razreda nema znanja za minimalni prolaz.
Naravno da nema kada ne postoji volja da ih netko nauči, ovako se plaćica zaradi za nekoliko dana rada.
Ni roditelji nisu bas previse bistri. Niko ne zna svom detetu pokazati matematiku niti iz osnovne skole.
Zašto roditelji plaćaju privatne časove koji nisu jeftini? Kako može da se nauči na privatnom času a ne može u školi? Profesor nema pravo da preporuči kod koga će dete da ide na privatne časove. Nekada je u školama bila dopunska nastava i bilo je sramota ako moraš da ostaneš, pa su se učenici trudili da nauče na redovnom času. A danas? Skoro svako dete ide na neke privatne časove.
Treba vratiti dopunsku nastavu.
Ne znaju matematiku, ali se identificiraju kao matematičari. Time je stvar riješena.
Hahahah, touché!
Nedavno sam, zbog retrogradnog Merkura, bio vrlo grub prema hiberu…
I žao mi je zbog toga.
Stoga, radije ne bih na tu temu…
LP
nemas brige ,, hiber voli grubo , i doduse zasluzuje da se shpricne po njemu
Pa naravno ! CILJ DRŽAVE JE:
Proizvesti što više zombija,bez mozga koji ne mogu suvislo razmišljati i onda ih pustiti u život,
A,naravno kada navrše 18 i sa dozvolom za nošenje gevere! Manipulacija sa takvom “robom” je igra !
Ni kod nas nije bolja situacija!!!!
Što će im škola kad imaju umjetnu inteligenciju i sve obavljaju preko interneta
Harari je izjavio da će veštačka inteligencija zameniti ljude u mnogim poslovima. Postavlja se pitanje šta raditi sa gomilom koja će postati beskorisna. Hrana nije problem, ona može da se proizvede u dovoljnoj količini za sve (bar malo iskrenosti), ali šta raditi sa ,,beskorisnima”. Jedno od rešenja je – Dati im da igraju igrice i jedu insekte.
Da bi ljudi pristali na ovo, ne smeju da znaju matematiku, čitanje, pisanje…
Poznanik živi tridesetak godina u Americi. Diplomirani je elektroinženjer i ćerku je podučavao matematiku po sistemu koji se primenjuje u Srbiji. Klinka nije bila najbolja u razredu (treći-četvrti razred osnovne), bila je najbolja u školi! Učiteljica je bila zapanjena. Pitala ga je koju metodiku primenjuje. ,,Običan plan i program srpskih škola”.
Eto, ko nama svima kroji kapu.
Boris Apsen.
Generacije su po njemu naučile matematiku.
Postoji jedna psihološka… sitnica.
Profesori fizike i matematike podsvjesno ne žele prenijeti znanje.
Ima još nešto. Prije će vas naučiti matematiku inženjer elektrotehnike ili strojarstva, nego matematičar.
15 GODINA I VIŠE GOVORIM ALI ME NITKO NARAVNO NESLUŠA.DJECA NESMIJU IĆI U ŠKOLU KOJA JE OBAVEZNA.OBAVEZA NIJE DEMOKRACIJA.ŠKOLA JE SAMO POSLUH NE ZNANJE.AKO MOREŠ ZABORAVIT ONDA NEMREŠ NAUČIT.MOJA GENERACIJA JE PUNO KAKTI PAMETNIJA OD DANAŠNJE ALI NAM TO NIJE NIŠTA POMOGLO.ZNANJE JE NEZNANJE A ČOVIJEK NIJE BIOLOŠKI SPOSOBAN NAUČIT.AKO SI NAUČIO HODAT ONDA NEMREŠ STRGAT NOGU ILI NAPRAVIT DISTORZIJU(PO VUKU).ŠKOLA JE GENERALIZACIJA KAO I OSTALE BITNE STVARI.MOŽDA U TIM ŠKOLAMA SJEDI BUDUĆI TESLA KOJI JE PUNO OBRAZOVANIJI OD CIJELOG NASTAVNIČKOG VIJEĆA.ŠKOLA PROIZVODI LOŠE BUDUĆE RODITELJE I TAKO U KRUG.NIKO NEPITA KLINCA KAJ BI ON A TREBAO BI.
Jel ikad napravljena studija utjecaja žive(timerosal) i aluminija iz bocki te florida iz svih mogućih proizvoda na smanjenje IQ-a? Jok,za sada je sve sigurno i učinkovito…
A da bi proučite da postoji virus koji utječe na inteligenciju?
Dokazano.
Samo potražite.
Kratkoročni benefit sve manjeg znanja je taj da ćemo mi stari imati posao do kad želimo. Ja kao projektant to primjećujem u svojem sektoru. Mladi inženjeri znaju kitu a što je još gore, ne zanima ih naučiti. Za razliku od mene koji je kao mlad inženjer grizao i bio dosadan sa pitanjima mladi danas uopće ništa ne pitaju i čekaju 16:00 da odu doma. Naravno, ne zaboravljaju pitati za povišicu..
Dešava mi se da mi stariji na posao dođemo laganini u 8:30 dok se ovi mlađi dovuku u 9. I nije tu stvar fleksibilnog radnog vremena jer ga mi imamo i radimo kako želimo nego što se mladi uopće ne trude, ne uče, ne pitaju, ne zanima ih i na kraju naprave sranje i uopće ih nije sram.
Rezultat je da su počeli zapošljavati stare inženjere iz penzije na skraćeno radno vrijeme jer će taj 65 godišnjak napraviti više posla od današnjeg 30 godišnjaka što je nekad bilo nezamislivo.Dobro za 65 godišnjaka koji sa 65 godina može tražiti lovu koju želi, može određivati koliko želi raditi ali loše za sveukupno društvo koje klizi u tehnološku apokalipsu tj. počeli smo gubiti znanje umjesto da ga stječemo.
Rezultat svega će biti sve češće nesreće u avio, željezničkom i auto prijevozu, nesreće u elektranama, pogonima, sve češći prekidi dotoka energenata i sve lošiji industrijski proizvodi. Jebiga, jebeš dizajn i branding ako su proizvod projektirali mulci koje ništa ne zanima. To je recept za propast.
Slično iskustvo i kod mene. Mladi istjeravaju samo prava, ali znanje, trud, volja ili želja za učenjem 0.
Vi ste optimist.
Možda uopće NE ZNAJU UČITI.
Ima toga, ali nezamislivo kod fakultetski obrazovanih.
To “oni” upravo i hoće..
Debilne generacije nesposobne za bilo pta u životu,a sa takvima je lako upravljati…
Ti učenici mora da su se školovali gdje i tzv. novinari sa logičnoga. Kad čitam vaše objave na tom nekom čudnom izmješanom jeziku, užas. Baš ste licimjeri, kao što rekoh puno puta.